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quinta-feira, 6 de maio de 2010

O MOUSE TÊM O PODER!!!!!!


OI PESSOAL,


A REVISTA VEJA DESSA SEMANA TRATOU EM UMA DAS SUAS REPORTAGENS SOBRE A LIBERDADE QUE AS NOVAS TECNOLOGIAS PROPORCIONAM A NÓS CIDADÃOS.E CLARO O QUANTO ISTO AMENDRONTA OS DITADORES DO SÉCULO XXI,DIANTE DISTO A ATITUDE QUE OS MESMOS TOMAM É OBVIO, DE OPRIMIR E PERSEGUIR OS QUE DEFENDEM ATRVÉS DO CIBERESAPAÇO O DIREITO DE LIBERDADE QUE TODA A HUMANIDADE TÊM.


SEGUNDO SÉRGIO AMADEU NÃO EXISTE CIDADANIA SEM COMUNICAÇÃO, OU SEJA OS INDIVIDUOS NÃO CONSEGUEM DE FATO EXECER A SUA CIDADANIA QUANDO POSSUEM A TOTAL LIBERDADE DE COMUNICAR E DIVULGAR AS SUAS IDEIAS.....E ISTO VOCÊS CONCORDAM COMIGO O CIBEREASPAÇO NOS PROPORCIONA.


E NÃO É ISTO QUE ESTOU FAZENDO AQUI ......ESCREVENDO PARA VOCÊS ..... PRATICANDO O EXERCICIO DE PODER EXPRESSAR MINHAS IDEIAS , ALIÁS MUITO MAIS QUE ISSO DIVULGA-LÁS PARA CADA UM DE VOCÊS.


BEIJOS


LARISSA BRUNO.

quarta-feira, 5 de maio de 2010

O QUE IREMOS FAZER COM O NOSSO SABER?


OI PESSOAL,


TIVE UMA EXECELENTE OPORTUNIDADE NO DIA 04 DE MAIO NA AULA DE EDC-325TRABALHO E SABERES PROFISSIONAIAS DOCENTE,DE PARAR PARA REFLITIR SOBRE DETERMINADAS QUESTÕES,ENTRE ELAS,A MINHA RELAÇÃO COM OS SABERES QUE APRENDO AQUI NA FACULADADE DE EDUCAÇÃO.


DURANTE A APRESENTAÇÃO DA SUA FUTURA TESE DE DOUTORADO A PROFESSORA ADRIANA SANTOS,NOS LANÇOU VÁRIOS QUESTIONAMENTOS QUE NÃO SÓ FIZERAM MIM ,MAIS AS MINHAS DEMAIS COLEGAS PENASAREM SOBRE:


COMO É CONTRUIDO OS NOSSOS SABERES;MAS PRA QUE SERVE OS MESMOS; ESTAMOS CONASTRUINDO OS SABERES PARA NÓS OU PARA OS OUTOS.........UFA!! EU SEI SÃO MUITOS PERGUNTAS ,MAS CONSIDEREI IMPORTANTE PASSA-LÁS PARA VOCÊS FUTUROS DOCENTES PORQUE CONSIDERO FUNDAMENTAL QUE POSSAMOS REFLITIR SOBRE ISTO, ATÉ MESMO, PARA QUE TENHAMOAS A POSSIBILIDADE DE PERCEBER O QUANTO OS SABERES QUE APRENDEMOS NA FACULDADE E NA VIDA NÓS FAZEM QUEM SOMOS COMO PROFESSORES E SERES HUMANOS.


CLARO,NO DECORRER DA EXPLANAÇÃO DE ADRIANA NOVAMENTE ELA LANÇOU UM OUTRO QUESTIONAMENTO .......QUE CONSIDEREI DE FUNDAMENTAL IMPORTÂNCIA PARA NÓS QUE ESTAMOAS CURSANDO A MATÉRIA EDC-287 EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS,POIS POR MEIO DA MESMA MUITOS DE NÓS ESTAMOS TENDO CONTATO E APRONFUNDANDO ACERCA DA IMPORTÂNCIA DAS TECNOLOGIAS E COMO UTILIZA-LÁS EM SALA DE AULA........MAS SIM ,VOCÊ DE DEVE ESTAR SE QUESTIONANDO AONDE EU QUERO CHEGAR COM TUDO ISSO.........POIS BEM A QUESTÃO É A SEGUINTE O QUE VOCÊ FUTURO OU JÁ DOCENTE VAI FAZER COM ESTES SABERES NA PRÁTICA..........SERÁ QUE VOCÊ VAI SER CAPAZ DE CRIAR A/NA DIFERENÇA?


FICA AÍ O MEU QUESTIONAMENTO PARA VOCÊS.......AGORA SAIBAM QUE DE FATO SÓ CONSIGUIRAM RESPONDER A ESSAS PERGUNTAS NA ASUA PRÁTICA COM SEUS ALUNOS..........MAS CLARO NÃO FAZ MAL NENHUM PENSARMOS SOBRE ISTO.


BEIJOS

LARISSA BRUNO.


segunda-feira, 26 de abril de 2010

EDUCAÇÃO INFANTIL E TECNOLOGIAS......UMA COMBINAÇÃO POSSIVEL?


OI PESSOAL,

DESCULPEM POR DEMORAR TANTO TEMPO PARA POSTAR ,MAIS VIDA DE ESTUDANTE É MUITO COMPLICADA.






VENHO A VOCÊS PARA MAIS UMA VEZ COLOCAR UM QUESTIONAMENTO............COMO VOCÊS SABEM SOU ESTUDANTE DE PEDAGOGIA E A ÁREA QUE GOSTARIA DE TRABALHAR SERIA A EDUCAÇÃO INFANTIL........COM ISSO QUANDO INGRESSEI NA MATÉRIA DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS MA VEIO A DÚVIDA SERÁ QUE NA EDUCAÇÃO INFANTIL PODEMOS TRABALHAR AS TECNOLOGIAS ESPECIFICAMENTE O COMPUTADOR ...POR QUE A TV E OS VÍDEO JÁ SÃO AMPLAMENTE TRABALHADOS(MAIS TENHO MINHAS DÚVIDAS DE COMO OS MESMOS SÃO UTILIZADOS E PARA QUE FINALIDADES)...MUITOS EDUCADORES CONSIDERAM QUE NÃO DEVEMOS UTILIZAR COMPUTADORES COM AS CRIANÇAS,POIS COLOCAM QUE AS MESMAS AINDA NÃO TEM COORDENAÇÃO MOTORA FINA PARA UTILIZAR A MÁQUINA........MAS SE PARAMOS PARA PENSAR, AS MESMAS TEM O CONTATO COM O COMPUTADOR DESDE PEQUENAS NAS SUAS CASAS COM SEUS FAMILIARES?

ENTÃO LANÇO PARA VOCÊS ....TEMOS COMO UTILIZAR OS COMPUTADORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL .......E COMO VOCÊ FARIA?



OBS:E SE ALGUÉM TIVER ALGUMA VIVÊNCIA EM SALA DE AULA ,POR FAVOR COMPARTILHE.HISTÓRIAS SÃO SEMPRE BEM VINDAS NO MEU BLOG

BEIJOS LARISSA TEIXEIRA.

sexta-feira, 2 de abril de 2010

O CIBERESPAÇO:DISTÂNCIA AS PESSOAS?



Quando li os dois capítulos 7 e 10 do livro Cibercultura de Pierre Lévy,duas frases me chamaram atenção para um questionamento que a muito tempo tenho sobre os Ciberespaços.
Será que os Ciberespaços fazem com que as pessoas se distanciem,ou seja deixem de se realacionarem de forma física pelo contato somente virtual?
As duas frases que me fizeram refletir sobre este assunto foram:
"Para aqueles que não as praticaram,esclarecimentos que,longe de serem frias,as relações on-line não excluem as emoções fortes.(...)Enfim,é raro que a comunicação por meio de redes de computadores substitua pura e simplismente os encontros físicos:na maior parte do tempo,é um complemento ou um adicional.(Lévy;p.128;1999)
"Mesmo quando não é acompanhada de encontros,a interação no ciberespaço continua sendo uma forma de comunicação.Mas,ouvimos algumas vezes diser,algumas pessoas permanecem horas "diante de suas telas",isolando-se assim dos outros.Os execessos certamente não devem ser encorajados."(Lévy;p.162;1999)
Refletindo sobre as duas frases, acima confesso que fiquei em dúvida com as certezas que possuia pois ,até então, acreditava que os ciberespaços distanciavam as pessoas do contato físico ficando os relacionamentos entres nós seres humanos somente no âmbito do virtual.Contudo,refletindo sobre o assunto após esta leitura doa capítulos de Pierre fico pensando que será que o problema não está conosco?Será que nós ,por vários motivos não queremos nos distanciar um dos outros e vivermos num mundo virtual?
O que vocês acham disso ?
Abaixo está o link do trailer do filme e uma entrevista com os atores Os Substitutos estrelado por Bruce Willimens que discute sobre o tema abordado.Fica a dica para que vocês possam assistir ao filme.
BEIJOS
LARISSA BRUNO.

CIBERCULTURA:A NOVA RELAÇÃO COM O SABER.



oi pessoal .......foi solicitado pela professora da matéria EDC 287 Educação e Tecnologias que lessêmos dois capítulos do livro de Pierre Lévy ,Cibercultura .Nos capítulos 7 e 10,que nos foi pedido que lessêmos, Pierre nos faz realizar através do seus textos ,uma reflexão sobre o por que do surgimento do ciberespaço e o mesmo coloca como idéia principal ,que seria pelo DESEJO, de uma comunicação interativa,reciproca,comunitária,na qual cada ser humano pudesse participar e contribuir ,que os movimentos socias na década de 80 lutaram a favor de que todos os indivíduos tivessem o direito ao acesso aos computadores que até então estava sob o poder das grandes instituições burocrátivas,entres elas,o Estado.






Segundo Pierre,existiram ( e existem) três princípios que orientaram( e orientam) o crescimento do ciberespaço que são :a interconexão;as comunidades virtuais e a inteligência coletiva.




"Para além de uma física da comunicação,a interconexão constitui a humanidade em um contínuo sem fronteiras,cava um meio informacional oceânico,mergulha os seres e as coisas no mesmo banho de comunicação interativa"(Lévy;p.127;1999)




"Uma comunidade virtual é construída sobre as afinidades de interesses,de conhecimentos,sobre projetos mútuos,em um processo de cooperação ou de troca,tudo isso independentemente das proximidades geográficas e das filiações institucionais"(Lévy;p.127;1999)








"Um grupo humano qualquer só se interessa em constituir-se como comunidade virtual para aproximar-se do ideal do coletivo inteligente,mais imaginativo,mais rápido,mais capaz de aprender e de inventar do que um coletivo inteligentemente gerenciado."(Lévy;p.130;1999)




Assim o ciberespaço :




"(...)surge como a ferramenta de organização de comunidades de todos os tipos e de todos os tamanhos em coletivos inteligentes,mas também como o instrumento que permite aos coletivos inteligentes articularem-se entre si."(Lévy;p.133;1999)






Com o surgimento do ciberespaço a uma mudança profunda na relação que nós seres humanos temos com o CONHECIMENTO,pois até então o mesmo era concebido como totalizável,linear e fechado, e sua circulação era através dos cientistas.Contudo,com os ciberespaços o saber "(...)tornou-se evidente,tangível para todos que o conhecimento passou definitivamente para o lado do intotalizável,do indomável."(Lévy;p.161;1999),ou seja, o conhecimento torna-se acessível a todos e além disso todos nós podemos contribuir na sua construção e veiculação através das comunidades virtuais e da velocidade das interconexões.E nas páginas na WEB,esse saber que circula se encontra no mesmo plano,ou seja não se há uma hierarquia dos conhecimentos que os fazem somos cada um de nós com as nossas escolhas,de acordo com o que acreditamos ser um saber de qualidade ou não.













Lévy nos sinaliza ,que apesar do, ciberespaço nos proporcionar um "dilúvio de informações" NUNCA teremos o acesso ao TODO,mas cada um de nós podemos construir e reconstruir as nossas totalidades de acordo com as experiências que tivemos.




De acordo com Pierre na Web os indivíduos "(...)exprimem idéias,desejos,ofertas de transação de pessoas e grupos humanos"(Lévy;p.162;1999),com isso o mesmo afirma que esse saber que circula pelo ciberespaço não é virtual e abstrato e sim algo visível e tangível,pois EXPRIME UMA POPULAÇÃO.






Lévy conclui que o ciberespaço




"(...)será o mediador essencial da humanidade.Com esse novo suporte de informação e de comunicação emergem gêneros de conhecimento inusitados,critários de avaliação inéditos para orientar o saber,novos atores na produção e tramento dos conhecimentos.Qualquer política de educação terá que levar isso em conta."(Lévy ;p.167;1999)






Interessante quando Lévy,sinaliza sobre o papel da educação pois nós educadores temos a obrigação de colocarmos o ciberespaço como um dos espaços de aprendizagem para os indivíduos,por que"(...) a partir de agora devemos prefirir a imagem de espaços de conhecimentos emergentes,abertos,contínuos,em fluxo,não lineares,se reorganizando de acordo com os objetivos ou os contextos,nos quais cada um ocupa uma posição singular e evolutiva"(Lévy;p.158;1999).E acima de tudo o ciberespaço não surgiu do nada ,mas do DESEJO de cada um de nós de nos COMUNICARMOS.




Indico para vocês esses três vídeos,os dois primeiros são dois partes da entrevista que Pierre lévy fez em 2001 para o programa Roda Viva e o ùltimo foi um vídeo produzido pelos alunos do Curso de comunicação social da UNISUL.

http://www.youtube.com/watch?v=Wk76VURNdgw

http://www.youtube.com/watch?v=bAVA2T6aYbA

http://www.youtube.com/watch?v=20SgpXWBz4o













quinta-feira, 1 de abril de 2010

CADÊ O METRO DE SALVADOR?


Neste semana a cidade de Salvador está comemorando ,os seus 461 anos de fundação.E no dia de seu aniversário que foi dia 29 de março, o programa da BAND CQC(Custe o Que Custar) passou uma reportagem no quadro Proteste Já, sobre as obras do metrô de Salvador.E na measma ,para quem assistiu foi possível ,constatar que,as obraas do metro de Salvador são uma fachada para ,desculpem o termo, roubalheira no setor público.A equipe de reportagem da BAND,procurou o prefeito João Henrique para esclarecimentos,mais o mesmo não quis dar explicações.


Desde 1995,até hoje foram insvestidos 500 milhões de reias para as obras do mêtro e como é possível se ,perceber que, se passaram 10 anos e nem a primeira etapa foi concluída.Sendo que,foi possivel observar na repotagem que se finalizada algum dia,a mesma virá com muitos problemas,entre eles:


1-o preço que será cobrado pela passagem vai ser de no minimo 15 reais;


2-nos terminais não tem banheiros públicos;


3-a trajetória do metro enfrenta problemas,com as muitas ondulações que tem o percurso;


4-se as obras terminarem , algum dia ,os trens que estão guardados em galpões estão ficando enferrugadas e assim impossibiltados de serem usados.


Contudo,no mesmo dia em que estava passando essa reportagem ,a prefeitura de Salvador, promoveu uma festa na praça Castro Alves,com a banda do momento,Parangolé.Assim,a gestão de João Henrique(como tantas outras) fazem a política do "Pão e Circo" ,com isso com a festa os nossos políticos "calam a nossa boca" e nos fazem não enxergar os problemas da nossa cidade.Como exemplo,disso temo a declaração do cantor que estava na festa "Amo essa cidade.Não há hipótese de eu sair de Salvador".
Imagino que nesta semana,em muitas escolas tanto públicas quanto particulares comemoram o aniversário de Salvador ,pedindo aos alunos que fizessem pesquisas sobre a história da mesma, deixando de debater sobre os avanços e atrasos da nossa cidade.Ou seja,deixaram de fazer com que os alunos refletissem sobre a realidade da sua cidade que muitas vezes é cruel.


MAS SIM CADÊ O NOSSO METRÔ ?



Aqui está o link da reportagem para vocês conferirem com seus próprios olhos o que acabei de escrever acima:




BEIJOS
Larissa Bruno.


segunda-feira, 29 de março de 2010

LIXO ELETRÔNICO................O QUE FAZER COM ELE?


No dia 8 de março, o programa Fantástico da TV Globo fez uma reportagem sobre as dificuldades que nós brasileiros temos de descartar de maneira correta os aparelhos eletrônicos que não utilizamos mais.No mesmo ,ficou evidente que os órgãos públicos não estão preparados para receber estes matérias,pois não possuem locais adequados para o armazenamento e pior eles não consideram esse problema como algo de responsabilidade do governo.Sendo que,os poucos cidadãos que procuram jogar esse lixo de maneira correta não recebem nenhum respaldo do Estado,muitas vezes ,com isso acabam desistindo.
Assim,esses poucos cidadãos deixam de contribuir para a diminuição da poluição e dos danos causados ao meio ambiente e a todos nós.Abaixo tem o link da reportagem de Felipe andueza sobre o tema:http://www.lixoeletronico.org/blog/fantastico-faz-reportagem-sobre-dificuldade-do-consumidor-em-descartar-lixo-eletronico

Recomendo que vocês possam entrar no blog de felipe que é bastante interessante e tem como tema central o lixo eletrônico e o que fazer com ele.
LINK:http://www.lixoeletronico.org/blogs/felipe-andueza

Peço para vocês que pesquisem como é feito essa coleta de lixos eletrônicos aqui em Salvador?

Beijos E Aguardo Notícias

Larissa Bruno.